NOTAS INFORMÁTICA SABANETA

CEDULA	NOTAS
7.437.058	8
10.053.736	8
10.056.621	10
10.307.623	10
12.009.824	8
12.012.587	8
12.208.465	8
13.675.858	8
14.333.762	10
14.570.532	8
14.996.858	10
15.537.161	8
15.670.647	8
16.634.708	8
16.980.208	8
18.906.386	8
19.881.627	9
10.558.816	8
11.190.573	10
12.010.187	8
13.501.766	9
13.826.091	9
14.662.340	9
18.118.553	8
20.348.786	9
19.069.091	8
18.559.856	8
10.720.443	8

NOTAS CUALITATIVA GUANARITO

CEDULA
	En Nros
9.397.162	9
10.726.974	8
11.396.555	9
11.396.851	10
11.398.610	7
11.399.914	7
11.402.977	8
12.011.938	7
12.236.597	10
12.236.872	10
12.237.501	8
12.266.264	9
13.330.369	8
13.330.943	9
14.333.928	9
14.812.966	8
15.120.060	9
15.349.629	8
16.477.976	8
16.645.450	7
16.646.380	9
16.965.732	7
17.881.864	8
17.929.708	9
17.991.042	10
18.101.187	8
18.297.734	8
18.668.087	10
18.669.127	8
18.669.214	8
18.669.493	10
19.337.575	9
19.430.892	8
19.576.823	8
19.678.712	9
19.678.715	10
19.814.394	8
19.825.957	8
22.095.721	7

A MIS COLEGAS DE SABANETA

Se les informa a los participantes de la asignatura

 informática aplicada a la educación 

que la actividad prevista para el 

sábado 09 queda suspendida, 

así  como también todas 

aquellas actividades o tareas,

 y la misma sera reprogramada 

el día 23 de noviembre 

Dr. Juan Salas

Facilitador

SALUDOS COLEGAS: BOCONO-SABANETA

COMO CAMINAS LLEGAS

Apreciados Colegas y participantes de la Maestría Gerencia Educacional, 

a continuación se les remite las 

ACTIVIDADES A REALIZAR EN CADA UNA DE LAS

 UNIDADES DE LA ASIGNATURA INFORMÁTICA

UNI-DAD	DIRECCIÓN
I	Hacia la sociedad del conocimiento (UNESCO)  http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf
II	La importancia de las nuevas tecnologías de la información  http://www.monografias.com/trabajos12/ltecdein/ltecdein.shtml Las Tics en la educación  http://www.cne.gob.pe/docs/cne-publicaciones/Las_TIC_en_la_educacion.pdf
III	Gerencia Educativa y las Tecnologías de Información y Comunicación TIC http://www.slideshare.net/mnieto2009/gerencia-educativa-y-las-tecnologas-de-informacin-y-comunicacin-tic  ¿EL FIN DE LA ESCUELA? http://ojopelao.com/el-fin-de-la-escuela/

UNIDAD II

UNIDAD II:

CARACTERÍSTICAS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN

Objetivo Terminal:  

Al concluir esta unidad II el participante estará en capacidad de caracterizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el campo educativo, determinar los roles de los distintos actores educativos e identificar las diferentes posibilidades de uso educativo de las TICs. 

Material Digitalizado:

Aplicaciones de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación científica. Segunda parte: aspectos metodológicos 

http://www.apac-ureka.org/revista/Volumen2/Numero_2_3/Pontes2005b.pdf

La importancia de las nuevas tecnologías de la información 

http://www.monografias.com/trabajos12/ltecdein/ltecdein.shtml

Las Tics en la educación 

http://www.cne.gob.pe/docs/cne-publicaciones/Las_TIC_en_la_educacion.pdf

Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital 

http://www.virtualeduca.org/ifd/pdf/ines-dussel.pdf 

Estrategias pedagógicas en tiempos de la World Wide Web 

http://educacion.idoneos.com/index.php/Educaci%C3%B3n_y_Nuevas_Tecnolog%C3%ADas

¿Qué modelos pedagógicos para qué nuevas tecnologías de la información?, Abelardo Mancinas,  

http://www.somece.org.mx/memorias/1999/docs/ponen34.doc

La nueva pedagogía a través de internet, Jesús A. Beltrán Lllera, Universidad complutense.

 http://www.educared.net/pdf/congreso-i/Ponenciabeltran.PDF 

Actividades II

Estudio de Información clave 

Revise cada una de las lecturas, las cuales están digitalizadas en las direcciones electrónicas respectivas y si algunas de ellas no le abre póngase en contacto vía mensaje de texto con el facilitador.

Al concluir cada lectura es necesario que sintetices lo estudiado y lo presente como MAPA MENTAL; en el mismo debes reflejar los siguientes contenidos:

-Características de las Tics.,   en  los siguientes aspectos: Rol del docente, Rol de estudiante, Enfoque pedagógico, Tipos de organizaciones educativas.      

-Ventajas y desventajas del uso de las Tics., en educación. 

-La nueva pedagogía apoyada en Tics. 

-Realice un análisis de cómo en Venezuela  se ha incorporado la tecnología en la educación (El mismo será discutido con su grupo y presente el análisis). 

NOTA: EL MAPA MENTAL DEBE IR ACOMAPAÑADO DE SU RESPECTIVO INFORME

Una vez realizada la actividad anterior publique  su producto en el blog grupal.